Elif USTA -Trabzon Yol-İş Union Secondary School's December Work Process( Trabzon Yol-İş Sendikası Ortaokulu Aralık Ayı Çalışmalarımız)
We organized the CODEWEEK event called We are all part of the whole for December 3, International Day of Persons with Disabilities. I created a coding activity to be conducted in our school using the code cw20-zzX7A.
3 Aralık Dünya Engelliler Günü için Hepimiz bir bütünün parçasıyız adlı CODEWEEK etkinliğini düzenledik. cw20-zzX7A kodunu kullanarak okulumuzda yürüteceğim kodlama etkinliği oluşturdum.
Facebook Codeweek Türkiye sayfasında etkinlik tanıtımını yaptım.
I introduced the Web 2.0 tools WordArt program, its features and usage to the project group students.
Web 2.0 araçlarından WordArt programı,özelliklerini ve kullanımını proje grubu öğrencilerine tanıttım.
Yol-İş Union Secondary School Imagine and Code to Produce project students prepared sample visuals for the Disability Week using the WordArt web 2.0 tool.
Yol-İş Sendikası Ortaokulu Imagıne and Code to Produce proje öğrencileri WordArt web 2.0 aracını kullanarak Engelliler haftası dolayısıyla örnek görseller hazırladılar.
The students of the Yol-İş Union project group animated the visuals they prepared with the WordArt web 2.0 tool in Scratch and shot their videos on the occasion of December 3, International Day of Persons with Disabilities.We are with all our disabled brothers and sisters who hold on to life with the joy of life, not just one day, but every day.
Yol-İş Sendikası proje grubu öğrencileri 3 Aralık Dünya Engelliler Günü dolayısıyla WordArt web 2.0 aracıyla hazırlamış olduğu görselleri Scratch programında canladırıp, videolarını çektiler.Yaşama sevinci ile hayata tutunan bütün engelli kardeşlerimizin sadece bir gün değil her gün yanındayız.
We posted our video on December 3, Disabled Day on Facebook and Eba
3 Aralık Engelliler günü videomuzu Facebook ve Eba platformunda yayınladık.
Trabzon Yol-İş Sendikası Ortaokulu öğrencileri ile 7-13 Aralık tarihleri arasında Code.Org sitesinde düzenlenen Hour of Code-AI for Oceans etkinliğine katıldık. Code.org sitesinde kodlama grubu oluşturularak yapay zeka etkinliğine öğrencilerin üyeliği gerçekleştirildi. Öğrencilerimizin siteye girmesi için gerekli olan bilgiler verilerek ,kodlama etkinlikleri başladı.
---------------------------
We attended the Hour of Code-AI for Oceans event held on Code.Org site between December 7-13 with Trabzon Yol-İş Union Secondary School students. A coding group was created on the Code.org website, and students became a member of the artificial intelligence activity. Coding activities started by providing the necessary information for our students to enter the site.
Yol-İş Union Secondary School project group students completed the Artificial Intelligence for Oceans (AI for Oceans) event for our students on the code.org site with the #HourOfCode tag for Computer Science Education Week held between 7-13 December 2020.
Yol-İş Sendikası Ortaokulu proje grubu öğrencileri,7-13 Aralık 2020 tarihleri arasında düzenlenen Bilgisayar Bilimi Eğitim Haftası için #HourOfCode etiketi ile code.org sitesinden öğrencilerimiz için Okyanuslar İçin Yapay Zeka (AI for Oceans) etkinliğini tamamladılar.
Imagine and Code to Produce e-Twinning projesi kapsamında Multidisipliner Kodlama Etkinliğini gerçekleştirmek için proje ekip öğrencilerimle birlikte Müzik dersi kazanımlarından yola çıkarak etkinlikler gerçekleştirdik.“Scratch.mit.edu” sitesinde öğrenci kayıtlarını yaptık. Öğrenciler projelerini yaparak “IMAGINE AND CODE TO PRODUCE” stüdyosuna kaydettiler. Scratch programı ile blok kodlama yöntemini Müzik ile birlikte öğrencilerimizi kodlama ile buluşturup kodlamaya sanat kattılar. Öğrenciler Scratch programında ses dizisindeki kod bloklarını kullandılar. Yaratıcılıklarını kullanarak özgünlükleri ile müzik kazanımlarını kodlama ile buluşturarak projelerini oluşturdular.
Within the scope of the Imagine and Code to Produce e-Twinning project, we organized activities with my project team students based on the acquisitions of the Music lesson to realize the Multidisciplinary Coding Activity. Students made their projects and recorded them in the "IMAGINE AND CODE TO PRODUCE" studio. With the Scratch program, they brought the block coding method together with Music together with our students and added art to coding. Students used the code blocks in the sound array in the Scratch program. Using their creativity, they created their projects by combining their originality and musical achievements with coding.
Trabzon Yol-İş Sendikası Ortaokulu olarak projemizin 2. toplantısına tüm proje öğrencileriyle katıldık. Projemizdeki öğretmenlerin videosu izlendikten sonra tüm öğrenciler kendilerini tanıttılar .İşbirliğine dayalı bir şekilde Scratch programını kullanarak ile 2021 takvimini oluşturdular. Toplantı da herkes çok eğlenceli ve verimli zaman geçirdi.
As Trabzon Yol-İş Union Secondary School, we attended the second meeting of our project with all the project students. After watching the video of the teachers in our project, all the students introduced themselves. They created the 2021 calendar with the Scratch program based on cooperation. Everyone had a very fun and productive time in the meeting.
Yorumlar
Yorum Gönder